Intensivangebot

Leistungen

 

Die Wohngruppen

 

Als Voraussetzung für die heilpädagogische Arbeit im Heim sehen wir das Verständnis

des Betreuers für das störende Verhalten (Symptomatik) des Kindes auf dem

Hintergrund seiner Familiengeschichte.

Dafür braucht der heilpädagogisch Arbeitende Fachwissen und Sensibilität, sowie psychische

Belastbarkeit.

Im multiprofessionellen Team werden Erklärungsmuster erarbeitet und Handlungsrichtlinien festgelegt, die im Alltag in die Praxis umgesetzt werden. Darüber hinaus wirkt der pädagogische Mitarbeiter/Mitarbeiterin immer auch als Vorbild und Identifikationsfigur für die Kinder.

Diese brauchen zunächst einmal Wertschätzung und die Befriedigung ihrer Grundbedürfnisse, sowie Zeit und Raum, um in ihre Spielwelt einzutauchen.

Zur Genesung der Kinder ist es wichtig, dass sie an der Gestaltung ihres Lebensraumes aktiv beteiligt sind, was in besonderer Weise für den Eigenbereich ihres Zimmers gilt.

Die Kinder sollen lernen, Privatsphäre, Körpergrenze und Eigentum bei sich und anderen zu respektieren und zu schützen.

Auf dem Hintergrund eines strukturierten Tagesablaufs erfahren die Kinder Konstanz und Sicherheit. Regelmäßig wiederkehrende Aufgaben und Pflichten, Beschäftigungsangebote, Spiel- und Entspannungsphasen werden pädagogisch-therapeutisch geplant und begleitet.

Gruppenversammlungen und –gespräche dienen der Partizipation des Kindes an Entscheidungsprozessen und als Übungen zum sozialen Verhalten.

Konflikte im Gruppengeschehen werden mit den Kindern so aufgearbeitet, dass sie lernen, sich selbst und andere besser zu verstehen und alternative Verhaltensweisen zu entwickeln. Regeln des Zusammenlebens werden erklärt und ggf. gemeinsam modifiziert.

 

Neben der komplexen Aufgabe, die Kinder durch den Tag zu geleiten, machen die pädagogisch-therapeutischen Fachkräfte zu geplanten Zeiten gezielte Angebote mit besonderen Medien (Förderung von Grundfähigkeiten, Kreativität, Begabungen und Selbstbewusstsein).

                                                                                                 

Es stehen geeignete Räume und Plätze zur Verfügung,

- um kunsttherapeutisch zu arbeiten, mit Ton zu gestalten,

- mit Musikinstrumenten zu experimentieren,

- für sportliche Aktivitäten,

- Ausdruckstanz und Theaterspiel,

- sowie Gartenpflege und –gestaltung.                 

 

 

Eine wichtige Aufgabe der Gruppenpädagogen ist die schulische Förderung und Begleitung der Kinder im Heim und beim Besuch der öffentlichen Schulen. Dabei geht es um den Abbau von Versagensängsten, Verweigerungshaltungen und um den Aufbau von positiver Lernmotivation und Durchhaltevermögen.

 

Die örtlichen Gegebenheiten und die Nähe zur Natur bieten zahlreiche Gelegenheiten zur aktiven und kreativen Freizeitgestaltung (Wanderungen, Fahrrad- und Bootsfahrten, Schwimmbadbesuche etc.).

 

Da 2 Gruppen im Haus leben, kann der Erfahrungsraum der Kinder gezielt erweitert werden.

Auf dem Heimgelände können die Kinder in vielfältiger Weise motorisch agieren und ihre diesbezüglichen Fähigkeiten ausbauen.

Sie haben durch angeleitete Spiele und Übungen sowie durch freie Gestaltung ihrer Freizeit die Möglichkeit zu kooperieren und miteinander Spaß zu erleben.

Schrittweise lernen die Kinder ihren Erfahrungsraum über das Heimgelände hinaus zu erweitern.

Die pädagogischen Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen der Gruppe unterstützen die Kinder, Kontakte zu Kindern aus der Umgebung und zu Schulfreunden zu pflegen und eine Mitgliedschaft in den ortsansässigen Vereinen bzw. Jugendgruppen aufzunehmen und zu halten (Fußball, Schwimmen, Turnen, Tischtennis, Tanzen, Selbstbehauptungstraining, Pfadfinder, Kreativitätsschule usw.). Ausflüge mit erlebnispädagogischem Charakter und zur Erweiterung von Bildung und Allgemeinwissen finden als Gruppenunternehmungen statt.

Jährlich findet eine Ferienfahrt statt.